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Lectura creativa

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POÉTICA. Aristóteles

by Silvia Bardelás20 January 2010 Lectura creativa

Poética
Aristóteles
Versión trilingüe traducción de García Yebra
Gredos 2009
La Poética de Aristóteles sigue siendo la base de la crítica literaria actual. Parece que el estudio o el aprendizaje de la creación literaria haya sido un invento anglosajón, cuando en realidad lo que han hecho es traducir muy bien y reorganizar el texto griego para presentar el acto [...]

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PARECE UNA TONTERÍA. Raymond Carver. Ejercicio de lectura

by Silvia Bardelás23 November 2009 Lectura creativa

En este cuento, Raymond Carver utiliza un recurso narrativo muy fácil de ver. Se trata del efecto expresivo.
Como cualquier arte, la literatura es una forma de comunicación. Hay un autor, alguien que se siente impresionado por la realidad y tiene la necesidad de expresar esa impresión. Este es el camino para llegar a otro, el [...]

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Glosarios de términos narrativos: inglés y español

by Silvia Bardelás28 September 2009 Lectura creativa

Dejo dos glosarios de términos relacionados con la narrativa. Son definiciones, esto quiere decir que simplemente definen el campo de sus términos, para entenderlos realmente habrá que pensarlos, contrastarlos con ejemplos, buscar nuevas fuentes… Pongo uno canadiense, basado en cultura anglosajona, y otro español. Lo pongo así para mostrar cómo la cultura angosajona simplifica los [...]

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Voz narrativa. Ejercicio. El agujero negro de Vargas Llosa como ejemplo

by Silvia Bardelás15 September 2009 Lectura creativa

En lugar de hablar de los tipos de narrador utilizados en la Historia de la Literatura, es preferible buscar narradores. Parece que uno puede escoger un narrador a la carta, primera persona, omnisciente, segunda persona, pegado… para empezar a contar algo, pero cada historia tiene su narrador y al final es la voz que [...]

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COMENTARIOS A CONTEXTUALIZAR UN PERSONAJE

by Silvia Bardelás27 July 2009 Ejercicios de Creación Literaria

Dejo el texto escrito por N.O.Z sobre un personaje que termina de vendedor de biblias. Está muy bien pensado por el contraste entre dos personajes, uno cuenta el contexto de la vida del otro de manera que, sin decir nada, lo cuenta todo. Lo consigue haciendo un mapa del personaje, un recorrido por su vida, [...]

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EL GUARDIÁN ENTRE EL CENTENO. J.D. Salinger

by Silvia Bardelás24 June 2009 Lectura creativa

Holden Caufield cuenta lo que le pasó durante unos días antes de navidad.
Se dirige al lector como al mundo que le va a escuchar, por fin alguien le va a escuchar.Y esa es la clave del libro.
Ayer nos reuníamos en el club de lectura No sin mi libro y hablábamos del tono de las novelas. [...]

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LA METÁFORA

by Silvia Bardelás21 June 2009 Lectura creativa

La metáfora siempre busca llegar a lo más íntimo de la realidad.
Acabo de ver Amarcord y he disfrutado de todas las metáforas, creo que ha conseguido contar desde el surrealismo esa actitud ante la vida que tiene la mayoría, la de vivir y nada más.
Viéndola, uno llega a preguntarse cómo ha podido existir el fascismo [...]

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EL AUTOR

by Silvia Bardelás18 June 2009 Lectura creativa

En un texto narrativo hay tres figuras clave, el que decide escribir (autor), el que cuenta algo (narrador) y el que lo lee (lector).
Un autor es alguien que decide escribir algo. Esta decisión es muy importante y va a imprimir sello en el libro que escriba.
Hay autores que deciden escribir porque quieren ser escritores, en [...]

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VIAJE POR MAR CON DON QUIJOTE. Una lectura de Thomas Mann.

by Silvia Bardelás1 June 2009 Lectura creativa

THOMAS MANN
TRADUCCIÓN: GENOVEVA DIETERICH
EDITORIAL R QUE R
MEERFAHRT MIT DON QUIJOTE/ THOMAS MANN/ FISCHER
Del 19 de mayo al 29 de mayo de 1934 Thomas Mann escribe un diario de a bordo en el barco que le lleva por primera vez a Estados Unidos. Se ha propuesto leer en ese viaje el Quijote traducido maravillosamente por Tieck, [...]

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ENTREVISTA A WILLIAM FAULKNER

by redacción13 May 2009 Encuentros

-¿Existe alguna fórmula que sea posible seguir para ser un buen novelista?
-99% de talento… 99% de disciplina… 99% de trabajo. El novelista nunca debe sentirse satisfecho con lo que hace. Lo que se hace nunca es tan bueno como podría ser. Siempre hay que soñar y apuntar más alto de lo que uno puede apuntar. [...]

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LECTURA CREATIVA

by redacción12 May 2009 Lectura creativa

El primer paso para fomentar la lectura es enseñar a leer.
La lectura tiene como sujeto activo al lector.
El libro es como una partitura que el lector tiene que interpretar.
Para interpretar un libro hay que conocer el lenguaje narrativo.
Cuando un lector interpreta un libro pone en juego todos sus recursos de conocimiento.
La lectura es una experiencia [...]

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NARRADOR OMNISCIENTE

by Silvia Bardelás21 April 2009 Lectura creativa

El narrador no es un tipo que habla. Es una voz que habla.
Y lo digo así porque hay algunos que rechazan narradores omniscientes en el siglo XXI porque les parecen voces sin justificar. ¿Quién es? ¿Cómo puede verlo todo? En realidad este rechazo está basado en la identificación de alguien que lo ve todo con [...]

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ESCRIBIR UN CUENTO

by redacción1 April 2009 Lectura creativa

RAYMOND CARVER
(1939-1988)
Allá por la mitad de los sesenta empecé a notar los muchos problemas de concentración que me asaltaban ante las obras narrativas voluminosas. Durante un tiempo experimenté idéntica dificultad para leer tales obras como para escribirlas. Mi atención se despistaba; y decidí que no me hallaba en disposición de acometer la redacción de una [...]

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